澳洲幸运5

理工要闻

【最美理工·人物】伍思思: 苔花如米小 也学牡丹开

作者(zhe):赵(zhao)铎(duo) 周蕾(lei) 颜超博   来源:澳洲幸运5    时(shi)间: 2021年06月15日 15:31

 

初夏的(de)微(wei)风卷(juan)起(qi)南湖阵(zhen)阵(zhen)涟漪,清晨,天蒙蒙亮,伍思(si)(si)思(si)(si)就早早地爬(pa)下床洗漱。“吱(zhi)呀(ya)”一声(sheng),伍思(si)(si)思(si)(si)蹑手(shou)蹑脚推(tui)开寝(qin)室门;又是“吱(zhi)呀(ya)”一声(sheng),伍思(si)(si)思(si)(si)推(tui)开15110教室进(jin)行全班带读。连续两年(nian)励(li)志奖学金(jin)获得(de)者、校级(ji)三好学生、校级(ji)三好学生标兵、最佳(jia)辩(bian)手(shou)……她获得(de)的(de)荣誉似乎都重叠起(qi)来,化为她从一个(ge)门进(jin)入另一个(ge)门的(de)匆忙(mang)背影(ying)。在她的(de)大学时光(guang),伍思(si)(si)思(si)(si)片刻不懈,不断(duan)汲取(qu)营养,静(jing)待某个(ge)春日(ri)“破土而出”。

 

溪流汇海,可载大舟

光环背后总(zong)有(you)无数次的(de)(de)(de)试错与坚守。初(chu)入大学的(de)(de)(de)伍思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)也曾有(you)过(guo)(guo)一段无措的(de)(de)(de)日子。“专(zhuan)业(ye)别选小语(yu)(yu)(yu)种”“小语(yu)(yu)(yu)种发展前景堪忧(you)”被调剂到朝鲜(xian)语(yu)(yu)(yu)专(zhuan)业(ye)的(de)(de)(de)伍思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)对未(wei)来毫(hao)无头绪,“说实话,刚接触这个(ge)专(zhuan)业(ye)的(de)(de)(de)时候(hou)我很(hen)担心,不知道自(zi)己(ji)该怎么(me)办。”对于只在高中(zhong)阶段自(zi)学过(guo)(guo)一段发音的(de)(de)(de)她而言(yan),专(zhuan)业(ye)化系(xi)统地学习朝鲜(xian)语(yu)(yu)(yu)实在不是(shi)一件(jian)轻松(song)的(de)(de)(de)事(shi)情。好在很(hen)快,随着与班主任(ren)、任(ren)课老师的(de)(de)(de)相处,伍思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)慢(man)慢(man)放(fang)下了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)担忧(you),对朝鲜(xian)语(yu)(yu)(yu)学习的(de)(de)(de)兴趣也日渐浓厚。

除了兴趣与努力的加成,伍(wu)思思在朝(chao)鲜语(yu)学(xue)习过程中(zhong)还总结(jie)了自(zi)己的一套方法

 

“我(wo)们(men)专业的(de)(de)外教(jiao)(jiao)老师(shi)(shi),每(mei)周(zhou)(zhou)五(wu)都(dou)会(hui)带(dai)我(wo)们(men)去(qu)韩语角(jiao)学(xue)习交流,我(wo)认为这是(shi)一(yi)个(ge)比较(jiao)好(hao)的(de)(de)机(ji)会(hui)。”2020年(nian)疫情防(fang)控(kong)期(qi)(qi)间,大家(jia)受限在(zai)家(jia)无(wu)法去(qu)韩语角(jiao),伍(wu)思(si)(si)思(si)(si)和同学(xue)们(men)与老师(shi)(shi)商(shang)量开展线上(shang)(shang)韩语角(jiao)活(huo)动。就这样,每(mei)周(zhou)(zhou)五(wu)的(de)(de)线上(shang)(shang)视频(pin)成为了(le)(le)伍(wu)思(si)(si)思(si)(si)一(yi)周(zhou)(zhou)的(de)(de)“压轴”期(qi)(qi)待(dai)。虽然身(shen)处家(jia)中,通过(guo)连线身(shen)处韩国的(de)(de)外教(jiao)(jiao)老师(shi)(shi),伍(wu)思(si)(si)思(si)(si)增加了(le)(le)了(le)(le)解韩国文化的(de)(de)机(ji)会(hui),别样的(de)(de)异国风情悄(qiao)悄(qiao)地激发了(le)(le)伍(wu)思(si)(si)思(si)(si)对(dui)韩语学(xue)习的(de)(de)兴趣。

一(yi)(yi)(yi)门语言的(de)(de)(de)学(xue)(xue)习(xi),单靠(kao)兴趣是略显单薄的(de)(de)(de),深(shen)谙这个道理的(de)(de)(de)伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)选(xuan)择了(le)用努力(li)为学(xue)(xue)习(xi)增加厚(hou)度。大一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)学(xue)(xue)期,伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)课表(biao)中加入了(le)一(yi)(yi)(yi)门介绍韩语发展的(de)(de)(de)课程(cheng)。“它相当(dang)于我们语文(wen)中的(de)(de)(de)文(wen)言文(wen),比较晦(hui)涩深(shen)奥,期末考试(shi)的(de)(de)(de)内容(rong)是需要把书后面(mian)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)个选(xuan)择题(ti)、填空(kong)(kong)题(ti)、简(jian)答题(ti)都背(bei)下(xia)(xia)来(lai)。”伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)用带着笑意的(de)(de)(de)轻松口吻(wen)如是说。实际上,那时(shi)候的(de)(de)(de)她倍(bei)感压力(li),繁(fan)重的(de)(de)(de)背(bei)诵任务让伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)明白了(le)学(xue)(xue)习(xi)一(yi)(yi)(yi)门语言的(de)(de)(de)不易。每(mei)当(dang)坚持不下(xia)(xia)去的(de)(de)(de)时(shi)候,伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)就停下(xia)(xia)来(lai)稍作休息,观察周围背(bei)书的(de)(de)(de)同学(xue)(xue),将(jiang)他们当(dang)成榜样(yang)激励自己学(xue)(xue)习(xi)。每(mei)一(yi)(yi)(yi)次走出(chu)图书馆,伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)思(si)(si)(si)心中总是多了(le)几分坚定,抬头望向天空(kong)(kong),路遥的(de)(de)(de)那句“即使(shi)没有月亮,心中也是一(yi)(yi)(yi)片皎洁”恰(qia)到好处地(di)诠(quan)释了(le)她那时(shi)的(de)(de)(de)感受。

伍思思参加文(wen)化交流活动(dong)

 

除了(le)(le)兴趣与努力的(de)(de)(de)加成,伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)还总结了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)套(tao)方(fang)法(fa)。在(zai)(zai)(zai)备(bei)考语(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)等级考试(shi)的(de)(de)(de)时期,伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)购买(mai)了(le)(le)包含(han)(han)150个(ge)高级语(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)的(de)(de)(de)专(zhuan)业书籍(ji),为(wei)了(le)(le)确(que)保(bao)万无(wu)一(yi)失(shi),她在(zai)(zai)(zai)心(xin)(xin)中暗(an)暗(an)下(xia)定决心(xin)(xin)要将每一(yi)个(ge)语(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)知(zhi)识(shi)点烂熟于心(xin)(xin)。不(bu)(bu)同(tong)于许多(duo)人对语(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)知(zhi)识(shi)死记(ji)(ji)(ji)硬背的(de)(de)(de)做法(fa),伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)选择把该着(zhe)重记(ji)(ji)(ji)忆的(de)(de)(de)知(zhi)识(shi)点写(xie)(xie)下(xia)来(lai)(lai)贴(tie)(tie)在(zai)(zai)(zai)她小(xiao)桌上(shang)最显眼的(de)(de)(de)位(wei)置。面(mian)对心(xin)(xin)存(cun)疑问的(de)(de)(de)点,她总是不(bu)(bu)厌其(qi)烦去请教(jiao)老(lao)师,直到完全弄懂为(wei)止(zhi)。她还专(zhuan)门备(bei)下(xia)一(yi)个(ge)将语(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)知(zhi)识(shi)总结在(zai)(zai)(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)小(xiao)册(ce)子(zi),利用(yong)零碎(sui)的(de)(de)(de)时间(jian)看(kan)这些(xie)更为(wei)精炼(lian)的(de)(de)(de)知(zhi)识(shi)。“学(xue)习(xi)语(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)一(yi)定要通过文章和句子(zi)来(lai)(lai)学(xue)习(xi),这样(yang)可(ke)以加深对语(yu)(yu)(yu)(yu)法(fa)的(de)(de)(de)印(yin)象(xiang)。”伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)总结道。对于让很(hen)多(duo)语(yu)(yu)(yu)(yu)言学(xue)习(xi)者头疼的(de)(de)(de)单词(ci)(ci)记(ji)(ji)(ji)忆,伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)也有着(zhe)自(zi)己的(de)(de)(de)一(yi)套(tao),“其(qi)实(shi),记(ji)(ji)(ji)忆力真的(de)(de)(de)可(ke)以锻炼(lian)出(chu)(chu)来(lai)(lai)。”伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)记(ji)(ji)(ji)单词(ci)(ci)习(xi)惯(guan)于读两(liang)遍韩文,然后挡(dang)(dang)住中文思(si)(si)(si)(si)(si)考对应(ying)的(de)(de)(de)中文含(han)(han)义,再(zai)挡(dang)(dang)住韩文看(kan)中文,并(bing)在(zai)(zai)(zai)本子(zi)上(shang)默写(xie)(xie)出(chu)(chu)来(lai)(lai),对于一(yi)些(xie)没(mei)默出(chu)(chu)来(lai)(lai)的(de)(de)(de)单词(ci)(ci),伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)会用(yong)红(hong)笔把它们标记(ji)(ji)(ji)出(chu)(chu)来(lai)(lai)。“我(wo)(wo)会把没(mei)默出(chu)(chu)来(lai)(lai)的(de)(de)(de)单词(ci)(ci)用(yong)便(bian)(bian)利贴(tie)(tie)写(xie)(xie)好,贴(tie)(tie)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)书桌上(shang)的(de)(de)(de)小(xiao)板(ban)子(zi)上(shang),这样(yang)第(di)二天记(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)时候就(jiu)很(hen)容易(yi)想起(qi)来(lai)(lai)。”在(zai)(zai)(zai)如(ru)此看(kan)似(si)枯(ku)燥的(de)(de)(de)循环中,伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)词(ci)(ci)汇量就(jiu)在(zai)(zai)(zai)一(yi)条条便(bian)(bian)利贴(tie)(tie)中不(bu)(bu)断累(lei)积(ji)起(qi)来(lai)(lai)。

功夫不负有心人。2018-2019年,伍思(si)思(si)凭借年级排名第二的优秀成绩获得了国家励志奖学金和校级“三好学生”称号;2019-2020年,伍思思凭借综合第一,专业第三的成绩获得国家励志奖学金和校级“三好学生标兵”称号;2021年,伍思思在韩国语等级能力考试(TOPIK)中以275的高分通过六级。

 

心有庭树,亭亭而立

大一刚入班(ban),伍思思没有在班(ban)委(wei)职位(wei)中竞选成功,这(zhei)成了她心中的(de)(de)一个小(xiao)小(xiao)遗憾(han)。在班(ban)级原安信委(wei)员转(zhuan)专业后,伍思思抓(zhua)住了这(zhei)个机会(hui),一当(dang)就是三年。“那时(shi)就想着,终于(yu)有一个机会(hui)能够弥补(bu)自己当(dang)时(shi)的(de)(de)遗憾(han)。”伍思思笑着说(shuo)。每周(zhou)要上交(jiao)学(xue)生对于(yu)宿(su)舍的(de)(de)意见、放假统(tong)计学(xue)生去向、交(jiao)同学(xue)们“四(si)史问答”的(de)(de)截图并做(zuo)成压缩包......这(zhei)些近乎繁琐的(de)(de)事情伍思思都做(zuo)得井井有条。

“要交体温表(biao)了哦。”“哦哦,好(hao)的(de),今天(tian)又忘记早起了,幸好(hao)你(ni)提醒我(wo)。”这是(shi)伍思(si)思(si)在疫情(qing)期间(jian)与同学们(men)(men)的(de)线上对(dui)话(hua)的(de)常态。正值疫情(qing)期间(jian),安信(xin)委员担起了线上收集体温表(biao)的(de)责任(ren)。有(you)些(xie)同学起不了早,她(ta)(ta)就每天(tian)打电话(hua)去(qu)提醒。“长期如此,他们(men)(men)一(yi)听是(shi)我(wo)的(de)声音,就明(ming)白是(shi)怎么回事了。”伍思(si)思(si)言语中带了笑(xiao)意。她(ta)(ta)的(de)耐(nai)心(xin)和负责也被同学们(men)(men)看在眼(yan)里,“她(ta)(ta)不仅(jin)学习认真自觉,还十分(fen)关心(xin)关爱同学,是(shi)我(wo)们(men)(men)班(ban)的(de)榜样”。

作为20级(ji)的助(zhu)教,伍思思认真(zhen)负责(ze),尽全力帮助(zhu)学弟(di)学妹

 

作(zuo)为20级(ji)的(de)(de)(de)助教,伍思(si)思(si)平(ping)时要纠正20级(ji)学生的(de)(de)(de)单词读音,批改他(ta)们(men)的(de)(de)(de)作(zuo)业(ye)。“与其(qi)说(shuo)是(shi)助教,其(qi)实(shi)我们(men)也就是(shi)协助班主(zhu)任改作(zuo)业(ye),开展一对一帮扶。”伍思(si)思(si)谦虚(xu)地说(shuo)。看(kan)(kan)着20级(ji)学生们(men)与读不准的(de)(de)(de)单词斗(dou)(dou)志(zhi)斗(dou)(dou)勇的(de)(de)(de)身(shen)影,伍思(si)思(si)总(zong)是(shi)会一阵恍惚,仿佛看(kan)(kan)到了当年虽(sui)然迷茫(mang)但仍拼尽(jin)(jin)全力的(de)(de)(de)自己。她将(jiang)他(ta)们(men)温柔地称为“可爱的(de)(de)(de)人”,尽(jin)(jin)心尽(jin)(jin)力地进行辅导(dao)。

在2020年11月外语学院学风优良班级评选中,伍思思作为主答辩人代表班级参与评选。“作为主答辩人,我是有一定压力的,但是除了压力之外,我更多的是自信。”这样的底气源于一直支持她工作的同学。伍(wu)思思与同学们精心细致地准备评选中需要的PPT、演示文稿和材料。这场准备充分,表现完美的答辩也成功地让伍思思所在的班级被评为外语学院2019-2020年度学风优良班级称号。

伍(wu)思(si)思(si)积极参加志愿服务活动

 

除了在(zai)学(xue)校里服务(wu)同(tong)学(xue),在(zai)校外,伍思(si)(si)思(si)(si)也积极参加志愿服务(wu)活动,服务(wu)社会。辅导(dao)员在(zai)班级群(qun)里号召同(tong)学(xue)们去协助岳(yue)阳市防疫工作进行对外翻译(yi),伍思(si)(si)思(si)(si)毫不犹豫地就(jiu)报名了。“为(wei)防疫贡献自(zi)己的(de)一份力(li)感觉是(shi)一件有意义的(de)事。”伍思(si)(si)思(si)(si)从来没(mei)想过从中获得什(shen)么,因此当奖状放到伍思(si)(si)思(si)(si)和同(tong)伴的(de)前(qian)面时,伍思(si)(si)思(si)(si)感到受(shou)宠若惊(jing),“有了这些(xie)激励,我就(jiu)更想去做(zuo)一些(xie)有意义的(de)事。”

千岩竞秀,万壑争流,世间万物都熙熙攘(rang)攘(rang),伍思思却(que)在(zai)心里不(bu)动声色(se)种下了一(yi)颗(ke)庭树,盘根(gen)而上的(de)同时(shi)不(bu)忘(wang)为他(ta)人洒下一(yi)片阴凉。

 

扎根盘节,向阳而生

生(sheng)活中的(de)(de)伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si),兴趣爱好广(guang)泛,在(zai)(zai)跳舞、辩(bian)论、配(pei)音(yin)等领域都取得了不(bu)错(cuo)的(de)(de)成绩。伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)从初中开始接触辩(bian)论,想要锻(duan)炼(lian)(lian)口才(cai)与(yu)逻(luo)辑(ji)思(si)(si)(si)(si)维(wei)的(de)(de)她(ta)(ta)从未想过,有(you)一(yi)(yi)天她(ta)(ta)坚持的(de)(de)辩(bian)论会让她(ta)(ta)大放光彩。怀(huai)揣着热爱,大一(yi)(yi)时伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)便(bian)加(jia)入了院辩(bian)论队,一(yi)(yi)路晋级到校(xiao)级赛场(chang)。只要没(mei)课(ke),她(ta)(ta)就与(yu)队友们找空教(jiao)室(shi)讨论辩(bian)论技巧(qiao),甚(shen)至直到上场(chang)前20分钟她(ta)(ta)们都在(zai)(zai)做准备(bei)工作。但(dan)是,那(nei)场(chang)比赛却没(mei)有(you)获得理想成绩。从辩(bian)论台上走下那(nei)一(yi)(yi)刻(ke),伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)眼泪(lei)就在(zai)(zai)眼眶打(da)转。虽然失(shi)望,但(dan)伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)并没(mei)有(you)被这一(yi)(yi)次否定打(da)倒,为了更(geng)好提升自(zi)己的(de)(de)辩(bian)论能力(li),她(ta)(ta)甚(shen)至将辩(bian)论融合在(zai)(zai)自(zi)己的(de)(de)休(xiu)闲(xian)生(sheng)活中。“我(wo)们辩(bian)论队会在(zai)(zai)玩游戏的(de)(de)时候锻(duan)炼(lian)(lian)辩(bian)论技巧(qiao),学着更(geng)精准地去说服别人(ren),锻(duan)炼(lian)(lian)我(wo)们的(de)(de)反(fan)应(ying)能力(li)和逻(luo)辑(ji)思(si)(si)(si)(si)维(wei)。”伍(wu)(wu)思(si)(si)(si)(si)思(si)(si)(si)(si)解(jie)释(shi)道。

伍思(si)思(si)参加学(xue)校辩论(lun)比赛

 

除了辩论,伍(wu)思(si)思(si)的(de)(de)配(pei)音同样出彩。伍(wu)思(si)思(si)与配(pei)音的(de)(de)缘分(fen)(fen)启于老(lao)师每周布置(zhi)的(de)(de)韩语(yu)配(pei)音3-5分(fen)(fen)钟的(de)(de)作(zuo)(zuo)业。“我一(yi)开始觉得(de)这很(hen)为难。”伍(wu)思(si)思(si)皱(zhou)着眉(mei)头说。配(pei)音需要把台词记(ji)下(xia)再去配(pei)音,嘴型要一(yi)致(zhi),因此(ci)往往三分(fen)(fen)钟的(de)(de)作(zuo)(zuo)业伍(wu)思(si)思(si)要一(yi)个(ge)小(xiao)时才能完成。“那(nei)个(ge)时候觉得(de)特别辛苦,但配(pei)出来觉得(de)对练习听力(li)有实实在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)帮助,就一(yi)直坚持(chi)下(xia)来。”伍(wu)思(si)思(si)笑着说。配(pei)音所带来的(de)(de)口语(yu)进步,不仅丰富了伍(wu)思(si)思(si)的(de)(de)日常生活,更为她日后自信地(di)站(zhan)在(zai)(zai)舞台上(shang)起到(dao)了重要的(de)(de)助推(tui)作(zuo)(zuo)用。

伍思(si)思(si)参加学院举办的外(wai)语配音(yin)大赛

 

最近,伍思(si)(si)思(si)(si)参(can)加了(le)2021华(hua)中(zhong)地区(qu)线上韩语(yu)演讲大赛(sai),虽(sui)然(ran)稿子被(bei)老(lao)师打回来多(duo)次(ci),伍思(si)(si)思(si)(si)需(xu)要(yao)时(shi)(shi)不时(shi)(shi)地去办(ban)公室和(he)老(lao)师商量怎么改。这(zhei)两(liang)段是(shi)不是(shi)应该调换顺序?这(zhei)里语(yu)气要(yao)加重吗(ma)(ma)?观(guan)众可以被(bei)抓住眼球吗(ma)(ma)?每天,伍思(si)(si)思(si)(si)脑中(zhong)都有无数个问题(ti)等待解决改进,“每天晚上改稿子都要(yao)揪(jiu)头发(fa)”,伍思(si)(si)思(si)(si)笑(xiao)着摇了(le)摇头,语(yu)气虽(sui)然(ran)带了(le)些许无奈,但更(geng)多(duo)的是(shi)对这(zhei)场比赛(sai)的憧憬。

“苔花如(ru)米小,也(ye)学牡(mu)丹开(kai)”,这句话被伍思思记(ji)(ji)在(zai)心中很多年。她告诉记(ji)(ji)者,“虽然我(wo)只(zhi)是一(yi)颗如(ru)米粒(li)一(yi)样(yang)小的花朵,但我(wo)相信,通过我(wo)的不断努力,我(wo)一(yi)定能像(xiang)牡(mu)丹那样(yang)绽放,发散只(zhi)属于我(wo)自己的光彩。”

澳洲幸运5